森林六足之旅 課程內容
活 動 內 容 及 簡 介 | |||
時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
0.5小時 | 昆蟲有影無 | 研習教室 | 透過互動的昆蟲拼圖遊戲,拉近參加者的距離,開啟參加者對的瞭解與期待。 |
1小時 | 探索六足世界 | 研習教室 | 講座引領大家進入種類多樣的昆蟲世界,認識各類昆蟲特殊的外部型態及生態習性。 |
1小時 | 拜訪日間昆蟲 | 教學中心 | 尋找日間出沒的昆蟲,觀察他們的課程及生態習性。並練習觀察記錄的步驟與方法。 |
0.5小時 | 仲夏蟲蟲之歌 | 研習教室 | 昆蟲自然藝術創作,為中心與自己留下美麗的紀念品。 |
森林花花物語 課程內容
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時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
1小時 | 打開一朵花 | 研習教室 | 藉由講座與遊戲,認識植物花朵的構造。 |
1小時 | 森林花朵巡禮 | 教學中心、 森林教室 | 戶外拜訪各種植物花朵,透過友善自然的觀察學習,比較花朵的不同特點。 |
0.5小時 | 彩妝大地 | 教學中心 | 運用一天蒐集到的花朵素材,進行大地風格的藝術創作。 |
0.5小時 | 森林資源 面面觀 | 研習教室 | 討論課程的所見所學,並分享心得與反思。 |
森林種子的奧秘 課程內容
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時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
1小時 | 森林與種子 | 研習教室 | 趣味講座引領學員認識種子的基本構造、功能、傳播方式,以及種子在森林生態系中扮演的角色。 |
1小時 | 森林種子的奧秘 | 藥用植物園 | 實地至戶外尋找森林或森林周邊環境的種子,透過觀察與比較,瞭解種子的傳播方式。 |
0.5小時 | 魚與熊掌 不可兼得 | 研習教室 | 遊戲模擬農業與氣候、病蟲害的關係;學員透過扮演農戶,擬訂種植農作物的策略,思考並討論作物多樣性對人類社會、生態的重要性。 |
0.5小時 | 森林資源面面觀 | 研習教室 | 討論課程的所見所學,並分享心得與反思。 |
手心裡的森林(園藝工作) 課程內容
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時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
0.5小時 | 心中的盆栽 | 研習教室 | 學員各自完成心中的盆栽的繪畫,與組員分享對園藝的想法與期待。 |
1小時 | 園藝123 | 研習教室 | 簡介園藝照顧的原則,提供學員動手做園藝的基礎知識。並一起討論生活中遇到的各種園藝大小問題。 |
1.5小時 | 動一動綠手指I | 教學中心 (視天候調整) | 學員實地進行分組操作基礎的園藝技巧(園圃建置、植物扦插、分株……等) |
0.5小時 | 生活與園藝 | 教學中心花園 研習教室 | 認識園區栽植的香草植物,動手摘採、清洗到沖泡成花草茶,並分享討論今天的收獲與園藝帶給生活的調劑。 |
手心裡的芬芳(園藝療癒) 課程內容
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時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
0.5小時 | 尋找所屬的芬芳 | 研習教室 | 藉由遊戲、分享自己與自然的經驗。 |
0.5小時 | 植物的療癒力 (植物與記憶) | 研習教室 | 簡介綠自然照顧、香草植物的園藝栽培與應用,並分享因為自然環境而抒發壓力、療癒身心的經驗。 |
1小時 | 幫植物換個家 | 教學中心 (視天候調整) | DIY自製小盆栽,創造獨一無二的植物盆栽。 |
1小時 | 拼出心中 的自然 | 教學中心 研習教室 | 學員分組尋找想要的枯枝落葉,並在紙上依主題創作拼出畫面並分享。 |
森林設計學院 課程內容
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時 間 | 單 元 | 地 點 | 內 容 |
0.5小時 | 自然感受力 | 教學中心 | 引領大家觀察大自然中各種令人驚豔的自然設計元素,開啟學員自然藝術的感受力。 |
1小時 | 天公伯的 設計圖書館 | 研習教室 | 身材真的要黃金比例嗎?葉子為什麼這樣排列?大自然中的形狀、結構、與圖案,隱藏著哪些秘密? |
1小時 | 森林裡的藝術家 | 教學中心 森林教室 | 走入森林,探索多樣的自然設計元素,找出森林裡的設計元素。 |
0.5小時 | 課程回饋 | 教學中心 | 分享你的心得,帶回自然的靈感,持續創作吧! |